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Para motivar la reactivación de la lectura y escritura, esta tercera versión de
Voces de Los Ríos viene recargada y contempla también la realización de
talleres con mediadores de lectura y escritura en escuelas y colegios y un gran
encuentro virtual con profesores y profesoras de la región con estrategias de
reactivación de la lectura y escritura en el aula.
Para Paulina Araneda, Directora Ejecutiva de Grupo Educativo gestor de la
iniciativa Un Gran lugar para crecer, este certamen es un potente espacio para
que los niños, niñas y jóvenes compartan con su comunidad sus vivencias, sueños
e ideas, pero además puede ser un incentivo para nuevos talentos y abrir la
conversación en las comunidades educativas sobre cómo fomentar la creatividad y
expresión en el contexto escolar.
En esta edición el jurado está compuesto por la premiada escritora y
editora infantil y juvenil Camila Valenzuela, Ignacio Rebolledo,
destacado editor libros infantiles y juveniles de Planeta, Loreto Salinas
renombrada ilustradora nacional y la periodista y directora del Diario Austral
de Valdivia, Verónica Moreno, ellos serán los encargados de elegir a los
ganadores de esta nueva versión de Voces de Los Ríos 2023.
Como incentivo a los ganadores de cada categoría: 8 a 11 años, 12 a 14 y 15 a
18, recibirán una biblioteca de literatura infantil y juvenil por un monto de
$150.000, además el jurado podrá entregar 8 menciones honrosas.
La primera versión fue en la comuna de Lanco, ocasión en que niños, niñas y
jóvenes nos contaron sus vivencias e historias.
La
buena recepción de esta convocatoria dio vida a un evento más ambicioso y
durante el año pasado desarrollamos Voces de Los Ríos 2022 en el que
participaron más de 250 niños con cuentos e ilustraciones de 8 comunas de la
región. Como resultado 17 de ellos fueron premiados.
Quienes quieran participar podrán enviar sus creaciones hasta el 17 de
noviembre de este año al correo de Un gran lugar para crecer: uglc@grupoeducativo.cl y
revisar las bases en la página web www.ungranlugarparacrecer/noticias.
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