Exposición de artes visuales de estudiantes de la Escuela Especial Lourdes cerró su temporada en Casa Estación de Quintero.

La exposición “Cuidando a quien cuida” permaneció abierta entre el 1° al 14 de agosto del presente año y estuvo abierta   para los habitantes de Quintero en la Casa Estación, antigua estación ferroviaria adyacente a la plaza Ignacio Carrera Pinto que en la actualidad es un centro cultural y sede de la Corporación Municipal de Cultura y Turismo de la comuna de Quintero, ubicada en Marsh #360.

“Cuidando a quien cuida” es un proyecto ejecutado por la Fundación UDARE en vinculación con la Escuela Especial Lourdes, donde se realizaron talleres de arteterapia, meditación y yoga, un programa de acompañamiento terapéutico para niñas, niños y jóvenes con necesidades educativas especiales y sus cuidadoras. 

Con el financiamiento del Ministerio de Desarrollo Social y Familia mediante el Fondo Para Vivir Mejor 2025 y la colaboración de la Corporación Municipal de Cultura y Turismo de Quintero, se lleva a cabo esta exposición de obras trabajadas en el Taller de Arteterapia ejecutado en la Escuela Especial Lourdes.

Inauguración

El sábado 1 de agosto se inauguró la exposición, donde participaron integrantes de la comunidad educativa de la Escuela Especial Lourdes, las y los artistas, sus familias y comunidad quinterana. Fundación UDARE le entregó un reconocimiento a las y los creadores por su trabajo y hubo un espacio para compartir.

Constanza Alarcón, encargada de la Sala de Exposiciones de la Corporación Municipal de Cultura y Turismo de Quintero, señala: “Estamos muy felices de poder colaborar con la Fundación UDARE y la Escuela Especial Lourdes. Las niñas, niños y adolescentes hicieron un trabajo muy interesante. Que expongan en Casa Estación es una forma de reconocer su quehacer e invitar a la comunidad a apreciar sus obras”. 

Paula Zúñiga, asistente educativa de la Escuela Especial Lourdes, considera que “fue una experiencia enriquecedora para todos, tanto para los niños como para los apoderados. El proyecto permitió que experimentaran momentos únicos que hacía falta que se vivieran en la comunidad. Fue un trabajo muy profesional, un gran aporte para nuestra Escuela. Ojalá se pueda realizar en muchos colegios más”.

Paula Cáceres, apoderada de la Escuela, comparte: “Este año tuve el agrado de participar de los talleres de autocuidado, yoga y arteterapia. La experiencia fue maravillosa, fue un espacio que se nos dio a las madres y que aprovechamos muy bien.

Me emociono con estas cosas, hoy estamos viendo las obras que hicieron nuestros hijos, están exponiendo sus obras de arte. Es gratificante ver lo que ellos pueden lograr, a veces estamos tan sumidos en el día a día que no nos damos cuenta de las capacidades que tienen y que hay que potenciar”.

Fundación UDARE

El equipo del proyecto está compuesto por Ángeles Barros, directora de Fundación UDARE y realizadora del Taller de Meditación y Yoga para infancias y cuidadoras; Gonzalo Valdés, coordinador general del proyecto; Karen Benito, coordinadora técnica y facilitadora del Taller de Arteterapia para Infancias; Antonia Luco, psicóloga y facilitadora del Taller de Arteterapia para Cuidadoras; y Matías Salinas, periodista.

Ángeles Barros señala: “Con este hito celebramos mucho más que una exposición; celebramos el camino recorrido por los estudiantes de la Escuela Especial Lourdes de Quintero, quienes, a través del arte, nos abren una ventana a su manera de sentir, imaginar y mirar el mundo.

Cada una de estas obras refleja dedicación, creatividad y una sensibilidad que muchas veces pasa desapercibida si no nos damos el tiempo de observar. En Fundación Udare creemos que la inclusión no consiste solo en generar apoyos, sino también en aprender como sociedad a descubrir el valor y potencial que existe en cada persona”. 

Karen Benito detalla el proyecto.

“El proyecto surge de la convicción de que el arte y la creatividad son herramientas esenciales en el desarrollo humano y, como tal, deben ser estimuladas en toda la etapa formativa e incluso en la adultez.

Las artes habilitan el potencial de transformar vidas, a partir de los procesos creativos podemos expresar nuestras más profundas emociones, conocernos mejor a nosotros mismos y al entorno que nos rodea, más allá de las diversas condiciones neurobiológicas o motrices”. 

“Además, quisimos trabajar el arte no solo con las y los estudiantes de la Escuela Lourdes, sino también con sus cuidadoras, brindando acompañamiento psicoterapéutico a través del arte gracias a la colaboración de la psicóloga de nuestro equipo, Antonia Luco. De esta manera fuimos tejiendo y ayudando a fortalecer redes y vínculos de apoyo mutuo, tan necesarios para sostener nuestra salud mental en estos tiempos tan caóticos.

La directora de nuestra fundación, Ángeles Barros, estuvo acompañando tanto a estudiantes como a sus cuidadoras con sesiones de meditación y yoga con el propósito de entregar herramientas de contención y regulación emocional, permitiendo reconectar con la percepción propia del cuerpo y sus sensaciones”.

Antonia Luco expresa: “Agradezco profundamente ser parte de este proyecto que busca iluminar corazones desde lo más genuino de nuestro ser: la expresión artística. Tuve la oportunidad de trabajar con un grupo de mujeres maravillosas desde la arteterapia y pude observar cómo el arte devela sueños, expresa emociones y nos permite dialogar y crear puentes humanos desde la confianza y conexión. Espero que el arte siga abriendo más espacios de encuentro y amor”.

Para más información revisar el sitio web fundacionudare.org y seguir a @fundacion_udare en Instagram.