Bajo esa premisa, el proyecto InES Género y el Programa de Género y Equidad de la Universidad Tecnológica Metropolitana, UTEM, desarrollaron el primer “Glosario de Género” de esta casa de estudios superiores.
El
texto contiene más de 50 términos que en los últimos años se han ido integrando
no solo en la academia y en la gestión institucional de la universidad, sino
también en la conversación diaria de la sociedad chilena y que, probablemente,
aún no se manejan tanto desde el significado como en su aplicación.
El
propósito del “Glosario de Género” es definir cada una de las nuevas
palabras en uso como feminismo, patriarcado, interseccionalidad y transversalidad,
entre muchas más, que forman parte de diversas conversaciones, medios de
comunicación, el trabajo o en la calle, pero de las que se desconocen sus
significados con mayor certeza.
“Nuestro
objetivo es colaborar en la comprensión del mensaje, pero particularmente que
como funcionarias/os de la UTEM, una universidad que ha dado grandes pasos en
materia de igualdad de género e inclusión, podamos usar con propiedad las
terminologías que hoy aparecen por todos lados y que llegaron para quedarse”,
explica la vicerrectora de Investigación y Postgrado y directora del proyecto
InES Género UTEM, Carmen González Henríquez.
“Comunicarnos
en un lenguaje común no sólo nos acerca como interlocutores, sino que nos
permite seguir creciendo como institución, en la medida que nos hace parte de
un proceso en el que comunicar es tremendamente relevante a la hora de integrar
a toda nuestra comunidad, sin diferencias ni prejuicios”, enfatiza.
Por
su parte, Claudia Ormazábal Abusleme, directora del Programa de Género y
Equidad UTEM, indica que “contar con un glosario de género a disposición de
toda la comunidad nos permite una mayor comprensión de un conjunto de conceptos
relacionados con las temáticas de género y así evitar entendimientos equívocos,
ya sea por desconocimiento u otras razones.
Tenemos
un especial interés en que nuestra institución vaya paulatinamente
familiarizándose con los conceptos que este glosario contempla, siempre con la
finalidad de contribuir a relaciones de género igualitarias y sin
discriminación”, precisa.
El
texto cuenta además con un capítulo de recomendaciones para el uso de un
lenguaje inclusivo y no sexista, que entrega una guía práctica para la correcta
utilización de expresiones verbales o escritas con vocabulario neutro, o que
hacen explícito el masculino y el femenino, evitando generalizaciones del
masculino, para situaciones o actividades donde aparecen mujeres y hombres.
A
través de ejemplos concretos, el documento ofrece alternativas de uso correcto,
así como las expresiones o frases que habría que evitar para propender a una
utilización no sexista del lenguaje.
El
documento está disponible no sólo para la comunidad universitaria, sino también
para el público en general. Se puede descargar en este link.
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