Artista visual Tatiana Sardá realiza presentaciones de fotolibros en Chiloé con amplia participación comunitaria

La artista nacional Tatiana Sardá desarrolló una serie de presentaciones en la provincia de Chiloé, enfocadas en la creación y la autoedición de sus fotolibros “Memoria Conjunta” y “Orgánica”.

 Las actividades se llevaron a cabo en diversos espacios culturales y educativos, incluyendo el Museo de Arte Moderno de Chiloé (MAM), el Centro Cultural de Castro, la Biblioteca Pública de Queilen y finalmente, la Escuela Antonio Vera Díaz de Apeche. 

En cada instancia, Sardá compartió su proceso creativo a partir de sus creaciones publicadas en 2026, abordando tanto aspectos técnicos como conceptuales de la producción de estas publicaciones artísticas, y que ahora se presentan por primera vez en Chiloé. 

Cabe señalar que, la difusión de esta iniciativa fue financiada por Fondart Regional de Los Lagos, incluyendo la actualización de su sitio web www.tatianasarda.com, con todas sus obras y publicaciones, además de la producción de las publicaciones “Orgánica” y “Memoria conjunta”.

 Uno de los encuentros destacados fue el realizado en el Museo de Arte Moderno Chiloé, donde la artista trabajó con estudiantes de la asignatura de Artes Visuales  del Liceo Galvarino Riveros.

“Fue una experiencia muy positiva porque pude conversar con los estudiantes. Estuvieron súper interesados en la materialidad de los fotolibros, en los conceptos artísticos, en revisar el detalle del diseño y las decisiones de cómo se hace un libro”, comentó Sardá. 

Además, valoró el rol del mediador cultural y parte del equipo de trabajo del proyecto, Gustavo Yáñez, quien, en las cuatro presentaciones, logró el objetivo de acercar el arte a la comunidad desde la pedagogía, logrando una participación activa.

 En el caso del Centro Cultural de Castro, resaltó que al tratarse de personas adultas, el encuentro se convirtió en una conversación más profunda sobre los conceptos que son parte de la producción de un fotolibro: edición, diagramación, diseño e impresión. 

Sector rural 

En la Escuela Rural Antonio Vera Díaz del sector Apeche, comuna de Queilen, la actividad pedagógica desarrollada por Gustavo Yañez, se centró en conceptos claves: memoria, archivo e identidad. A través de fotografías, recortes, adhesivos y lápices de colores, los estudiantes de 5to a 8vo básico imprimieron su propio sentir. 

Melina Santana, alumna de 8vo básico, valoró la libertad creativa del espacio: “Me pareció muy bacán porque pudimos decorar fotos y expresar lo que veíamos. Yo hice un collage con palabras de revistas para representar felicidad”.

Roxana Rivera, asistente de aula, señaló que “los chicos pudieron expresarse a través de las fotos y crear. Fue divertido y también emotivo”. Destacó especialmente el vínculo de los estudiantes con imágenes antiguas: “Muchos no conocían los álbumes de fotos. Algunos encontraron fotos de familiares y fue muy emocionante para ellos”. 

Adultos Mayores 

En la Biblioteca Pública de Queilen, la actividad estuvo orientada principalmente a adultos mayores, con una alta convocatoria. Liliana Morales, encargada del espacio, destacó que “ellos jamás habían escuchado sobre fotolibros y estuvieron muy entretenidos, porque la dinámica fue contar historias y rescatar su patrimonio”. 

Añadió que la instancia permitió fortalecer la identidad local a través de recuerdos familiares y relatos personales. 

Elsa Segovia, de 99 años, calificó la experiencia como “muy bonita y entretenida”, señalando además la importancia emocional de la fotografía en su vida cotidiana: “Yo tengo tres álbumes de fotos en mi casa. Cuando me da tristeza, los miro”. 

En la misma línea, Adolfo Russolini, italiano residente en Queilen, valoró la iniciativa: “Es muy interesante e importante para nosotros de la tercera edad tener esta actividad. En mi caso, los recuerdos aumentaron, se hicieron más presentes”. 

Para Tatiana Sardá, esta instancia cobró especial relevancia pues a pesar de la lluvia y el viento, llegaron cerca de 30 adultos mayores. “Me llamó mucho la atención la necesidad que tenían ellos de conversar, era muy importante escucharlos. 

Para ellos, como personas súper mayores, era más que nada como un regaloneo de activación de memoria, y en ese sentido no era tan importante mi libro, lo importante era la actividad de revisar las fotografías y generar una excusa para hablar de identidad y recuerdos”. 

Es importante resaltar que, las presentaciones de Tatiana Sardá no solo acercaron el proceso de creación de ambos fotolibros a distintos públicos de Castro y Queilen, sino que también promovieron memoria, identidad y expresión artística, generando espacios de encuentro intergeneracional en torno a la fotografía y la narración visual.